Beschreibung
Eine qualitative Prozessanalyse zweier Inklusiver Schulen der Sekundarstufe
| EAN: | 9783897335318 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 05.04.2021 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Tan, Astrid Edith |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 370 |
| Keyword: | Schule; Inklusion; Ungleichheit |
| Fachschema: | Pädagogik / Schule~Bildungssystem~Bildungswesen~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik |
| Fachkategorie: | Bildungssysteme und -strukturen~Grundschule und Sekundarstufe I~Sonderpädagogik, Weiterführende Schulen |
| Region: | Deutschland |
| Thema: | Orientieren, Verstehen |
| Text Sprache: | eng |
| Verlag: | Projekt Verlag, Pusch, Fred, Dr. |
| Länge: | 211 mm |
| Breite: | 151 mm |
| Höhe: | 28 mm |
| Gewicht: | 556 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |