Beschreibung
Systematischer Kompetenzerwerb In den vierzehn Kapiteln des Buches werden die Themen des Lehrplanes unter jeweils einer fachspezifischen Kompetenz erarbeitet. So verbindet sich immer ein Inhalt mit einer Kompetenz: - Jedes Kapitel enthält eine Doppelseite zum Kompetenzerwerb, auf der an einem Beispiel gelernt und in einer Anwendungsaufgabe geübt wird. - 14 Lernaufgaben unterstützen den Kompetenzlehrgang und bieten Differenzierungsmöglichkeiten. - Zielformulierungen am Kapitelbeginn und Testseiten zur Überprüfung und Anwendung des Gelernten am Kapitelende schaffen Transparenz für die Lernenden und stützen deren Motivation. Drei Schritte zum Verstehen von Texten: Die Erkenntnisse der Leseforschung sind durchgehend berücksichtigt. Alle Texte werden in drei Schritten erarbeitet und bearbeitet: - Vorwissen aktivieren - Text erarbeiten - Weiterarbeit: Anschlusskommunikation herstellen Differenzierung im Ethikunterricht Für schnelle Lerner: - Vertiefungsdoppelseite - zusätzliche Fragestellungen und / oder anspruchsvolleres Material - Lernaufgabe-Extra - je nach Kapitel können Inhalt und/ oder Kompetenz vertieft werden Für individualisiertes Arbeiten: - Lernaufgaben für individuelle Aufgabenlösungen - mehrere Abschnitte pro Thema bieten Möglichkeiten zum arbeitsteiligen Vorgehen - Arbeitsblätter mit gestuften Hilfen oder Zusatzangeboten unter den Codes"
| EAN: | 9783126952514 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Produktform: | Leinen, Gebunden |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 232 |
| Keyword: | Schulbücher; Grundschule; Oberschule; Gesamtschule; Gymnasium; Stadtteilschule; Sekundarschule; Gemeinschaftsschule; Lebensgestaltung; Ethik; Religionskunde; Philosophie (Ethik) |
| Fachschema: | Ethik / Schulbuch |
| Bildungsmedien Fächer: | Ethik |
| Fachkategorie: | Unterricht und Didaktik: Religion, Schule und Lernen: Philosophie und Ethik |
| Region: | Brandenburg~Sachsen-Anhalt~Hamburg |
| Bildungszweck: | für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für den Primarbereich~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium |
| Thema: | Verstehen |
| Bundesländer: | BB ST, Brandenburg, Sachsen-Anhalt |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Klett Ernst /Schulbuch, Klett |
| Länge: | 264 mm |
| Breite: | 202 mm |
| Höhe: | 15 mm |
| Gewicht: | 641 gr |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
| Mehrbändigkeit: | 1 |
