Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom

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Beschreibung

Education as the Practice of Freedom

EAN: 9780415908085
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Ausgabe: New
Erscheinungsjahr: 1994
Produktform: Kartoniert
Autoren: Hooks, Bell
Auflage/Ausgabe: New
Seitenzahl/Blattzahl: 224
Abbildungen: black & white illustrations
Themenüberschrift: EDUCATION / Aims & Objectives
Keyword: black;woman;feminist;classrooms;women;writers;pedagogy;estrangem;ent;critical;Om En;Crispus Attucks;Estrangem Ent;Ron Scapp;Vice Versa;Punishm Ent;Black Vernacular Speech;Rem Em Ber;Remember;White Supremacist Capitalist Patriarchy;White Woman Professor;Feminist Classroom;Oppressor's Language;Common Language;Freire's Work;Black Vernacular;Contem Porary Black Popular Culture;Black Women;Black Female;Black Women Writers;Working Class Backgrounds;Feminist Critical Pedagogy;Black Feminist Critics;Black Liberation Struggle;Black Women Critics
Fachschema: Soziologie~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Populärkultur~Trivialkultur~Kunstgeschichte
Fachkategorie: Soziologie~Pädagogik: Theorie und Philosopie~Bildungsstrategien und -politik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Geschichte~Kunstgeschichte, Populäre Kultur
Imprint-Titels: Routledge
Verkauf Verboten:
Text Sprache: eng
Verlag: Taylor & Francis
Länge: 228 mm
Breite: 153 mm
Höhe: 18 mm
Gewicht: 355 gr
Genre: Importe
Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB)

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