Beschreibung
Schulbuch und Atlas in einem Panoramaseiten und Blockbilder führen lebendig in die Themen ein. Alle relevanten Atlaskarten der Jahrgangsstufen stehen im Anhang, einfach zu finden über das separate Atlasregister. So erübrigt sich der Transport eines zusätzlichen Atlasses zwischen Schule und zu Hause. Praktisch und innovativ Neben bewährten Inhalten und Konzepten (Geo-Aktiv-Seiten, Themendoppelseiten, Geo-Medien-Seiten, Methodenseiten, Geo-Check-Seiten) bietet Unsere Erde neue und innovative Elemente, die das Unterrichten erleichtern. Zum Beispiel die Check-it-Rubrik auf den Themenseiten, die verdeutlicht, was von den Schülerinnen und Schülern erwartet wird. Operatoren helfen, die Aufgaben zu bearbeiten. Orientierungskompetenz Ausklappkarten mit Kartenmaterial unmittelbar neben dem Text und der vollwertige Atlasteil inklusive Register im Anhang ermöglichen die Kartenarbeit direkt im Schulbuch. Differenzierung Der Heterogenität der Schülerschaft wird durch differenzierte Aufgaben auf grundlegendem, mittlerem und erweitertem Niveau Rechnung getragen. Großzügige Bildwelten Das A4-Format führt vor Augen, worum es im Erdkundeunterricht geht.
| EAN: | 9783060649341 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | Ausgabe 2022, 22000 |
| Erscheinungsjahr: | 14.03.2022 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Auflage/Ausgabe: | Ausgabe 2022 |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 236 |
| Keyword: | Unsere Erde;Rheinland-Pfalz;2022;Sekundarstufe I;Erdkunde |
| Fachschema: | Erdkundeunterricht~Geografie / Schulbuch |
| Bildungsmedien Fächer: | Erdkunde, Geographie |
| Region: | Rheinland-Pfalz |
| Bildungszweck: | Für das Gymnasium |
| Fachkategorie: | Schule und Lernen: Geographie |
| Thema: | Verstehen |
| Bundesländer: | RP, Rheinland-Pfalz |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Cornelsen Verlag GmbH, Cornelsen Verlag |
| Länge: | 301 mm |
| Breite: | 215 mm |
| Höhe: | 19 mm |
| Gewicht: | 1044 gr |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |


