Beschreibung
Dieser Band bietet Studierenden der Pädagogik, Entwicklungspsychologie und (Klinischen) Linguistik eine Einführung in den frühen Spracherwerb. Er stellt die aktuellen Debatten zur Sprachentwicklung vor und zeigt, wie Kinder Sprache in sozialer Interaktion erfahren und im Zusammenspiel motorischer, kognitiver und sprachlicher Fähigkeiten erwerben. Die 14 Kapitel ermöglichen eine direkte Übertragung der Einheiten auf eine Seminar- oder Vorlesungssitzung. Unter Berücksichtigung der individuellen Entwicklungsverläufe sowie des kindlichen Umfelds gehen die Kapitel auf die Neurophysiologie des Spracherwerbs und die phonologische, morphosyntaktische, semantische und pragmatische Entwicklung ein. Ein Kapitel zur technischen Unterstützung stellt die Forschung in aktuellen Bezug zur digitalen Gesellschaft.
| EAN: | 9783825247836 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 13.05.2019 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Rohlfing, Katharina |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 363 |
| Abbildungen: | 10 schwarz-weiße Abbildungen |
| Keyword: | Dysgrammatismus; Kinder; Kindergarten; Lehrbuch; Linguistik; Logopädie; Mund; Neurophysiologie; Psychologie; Pädagogik; Schule; Sprache; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachstörung; Stottern; utb |
| Fachschema: | Kind / Entwicklung, Förderung~Spracherwerb~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie |
| Fachkategorie: | Spracherwerb~Pädagogische Psychologie~Literaturwissenschaft, allgemein, Altersgruppen: Kinder |
| Bildungszweck: | für die Hochschule |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Originalsprache: | ger |
| Verlag: | UTB GmbH, UTB |
| Co-Verlag: | Francke A. Verlag |
| Länge: | 216 mm |
| Breite: | 152 mm |
| Höhe: | 25 mm |
| Gewicht: | 552 gr |
| Genre: | Geisteswissenschaften/Kunst/Musik |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
