Pädagogische Diagnostik

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Die reine Ziffernote als Ergebnis der Leistungsbeurteilung wird schon lange nicht mehr den Anforderungen gerecht, die an einen modernen kompetenz- und heterogenitätsorientierten Unterricht gestellt werden. In einem Unterricht, der auf 'Lernen lernen' ausgerichtet ist, müssen die Leistungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten differenziert ermittelt und bewertet werden. Hierzu liefert das Buch von Eiko Jürgens und Urban Lissmann einen kompakten und stets praxisbezogenen Überblick.

Dieses Grundlagenwerk gibt Lehrer/innen in Ausbildung und Praxis einen theoretisch fundierten Einblick in die Pädagogische Diagnostik. Es stellt anschaulich klassische und alternative Verfahren und Instrumente der Leistungsbeurteilung dar und setzt sie in Bezug zur Praxis und den Standards der Lehrerausbildung.

Buchdetails

Autor
Jürgens, Eiko & Lissmann, Urban
Verlag
Beltz Verlagsgruppe
ISBN
9783407257086
Erscheinungsdatum
02.03.2015
Seitenzahl
208
Einband
Taschenbuch
Sprache
Deutsch
Maße
241 × 170 × 15 mm

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