Beschreibung
Die Inklusion von Schüler/innen im Autismus-Spektrum stellt für Lehrpersonen vielfach noch 'Neuland' dar. Dieses Buch bietet zahlreiche Impulse, um dieses (selbst-)sicher, vorbereitet und kompetent zu betreten. Die Autorin vermittelt aus ihrer 'autistischen Innensicht' und Lehrer/innenperspektive grundlegendes Wissen über Autismus-Spektrum-Störungen und zeigt pädagogische Handlungswege auf. Die Beispiele und Übungen, die in das Buch eingebunden sind, machen autistisches Erleben erfahrbar und laden zur Perspektivübernahme ein. Mit diesem Wissen aus 'erster Hand' kann es gelingen, in Unterricht und Schule den spezifischen Besonderheiten und Bedürfnissen von Schüler/innen im Autismus-Spektrum möglichst gerecht zu werden.
| EAN: | 9783407832399 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 2. Auflage, 24002 |
| Erscheinungsjahr: | 19.06.2024 |
| Inhalt/Anzahl: | 1 Kartoniert, 1 Software |
| Autoren: | Meer-Walter, Stephanie |
| Auflage/Ausgabe: | 2. Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 265 |
| Abbildungen: | 9 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Keyword: | Asperger; Asperger-Syndrom; Didaktik; Handlungsempfehlungen; Lehrer; Methodik; Planung; Umgang; atypischer Autismus; frühkindlicher Autismus |
| Fachschema: | Autismus~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik |
| Fachkategorie: | Sozialpädagogik~Schulen~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik |
| Länge: | 298 mm |
| Breite: | 213 mm |
| Höhe: | 22 mm |
| Gewicht: | 801 gr |
| Produktform: | Kartoniert |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
