Beschreibung
Im Unterricht einer Grundschulklasse lernen Kinder mit ganz unterschiedlichem Sprachentwicklungsstand gemeinsam. Kinder mit verschiedenen Sprachentwicklungsauffälligkeiten im Unterricht individuell passend zu fördern, ist eine hohe Kunst. Wie dies spielerisch gelingen kann, zeigen die Autorinnen in diesem Praxisbuch. Sie geben den LehrerInnen zahlreiche Übungen und Spiele an die Hand, die sich leicht in den Unterricht integrieren lassen, und erläutern die wichtigsten Basisinformationen zu den einzelnen Förderbereichen. Fragebögen zum Sprachentwicklungsstand und der Förderplan zur Unterrichtsvorbereitung ergänzen das Repertoire. Zum Buch ist ein passendes Spielplan-Set erhältlich: "Sprechen, Spielen, Spaß. 20 Spielpläne für die Förderung sprachauffälliger Kinder" (ISBN 978-3-497-02730-9).
| EAN: | 9783497032396 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 2., durchgesehene Auflage, 23002 |
| Erscheinungsjahr: | 09.10.2023 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Mahlau, Kathrin & Herse, Sylvia |
| Edition: | REV |
| Auflage/Ausgabe: | 2., durchgesehene Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 151 |
| Abbildungen: | 22 Abbildungen 6 Tabellen |
| Themenüberschrift: | EDUCATION / Elementary |
| Keyword: | Aussprache; Förderung; Grammatik; Inklusion; Inklusiver Unterricht; Logopädie; Praxishilfen; Pädagogik; Sonderpädagogik; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Sprachheilpädagogik; Sprachverständnis; Wortschatz |
| Fachschema: | Deutsch / Didaktik, Methodik~Grundschule / Psychologie, Schwierigkeiten~Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial~Pädagogik / Schule~Psychologie~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Rhetorik (Sprache)~Sprache - Zeichensprache~Sprachbehinderung~Sprache / Störungen~Sprachstörung - Patholinguistik~Störung (psychologisch) / Sprachstörung |
| Fachkategorie: | Sonderpädagogik~Teaching of reading, writing and numeracy~Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Bildungsziel Inklusion |
| Bildungszweck: | für den Primarbereich |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Reinhardt Ernst, Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG |
| Länge: | 227 mm |
| Breite: | 168 mm |
| Höhe: | 11 mm |
| Gewicht: | 340 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |