Beschreibung
Leben leben - Vielfalt verstehen Systematischer Kompetenzerwerb In den vierzehn Kapiteln des Buches werden die Themen des Lehrplans unter jeweils einer fachspezifischen Kompetenz erarbeitet. So verbindet sich immer ein Inhalt mit einer Kompetenz: Jedes Kapitel enthält eine Doppelseite zum Kompetenzerwerb, auf der an einem Beispiel gelernt und in einer Anwendungsaufgabe geübt wird. 14 Lernaufgaben unterstützen den Kompetenzlehrgang und bieten Differenzierungsmöglichkeiten. Zielformulierungen am Kapitelbeginn und Testseiten zur Überprüfung und Anwendung des Gelernten am Kapitelende schaffen Transparenz für die Lernenden und stützen deren Motivation. Drei Schritte zum Verstehen von Texten Die Erkenntnisse der Leseforschung sind durchgehend berücksichtigt. Alle Texte werden in drei Schritten erarbeitet und bearbeitet: Vorwissen aktivieren Text erarbeiten Weiterarbeit: Anschlusskommunikation herstellen Differenzierung im Ethikunterricht Für schnelle Lerner: Vertiefungsdoppelseite - zusätzliche Fragestellungen und / oder anspruchsvolleres Material Lernaufgabe-Extra - je nach Kapitel können Inhalt und/ oder Kompetenz vertieft werden Für individualisiertes Arbeiten: Lernaufgaben für individuelle Aufgabenlösungen mehrere Abschnitte pro Thema bieten Möglichkeiten zum arbeitsteiligen Vorgehen Arbeitsblätter mit gestuften Hilfen oder Zusatzangeboten unter den Codes
| EAN: | 9783126955003 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 19.01.2017 |
| Produktform: | Kassette, Gebunden |
| Inhalt/Anzahl: | 1 Leinen, 1 Software |
| Titel der Reihe: | Leben leben. Ausgabe für Nordrhein-Westfalen ab 2017## |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 232 |
| Keyword: | Schulbücher; Stadtteilschule; Gymnasium; Gesamtschule; Realschule; Sekundarschule; Philosophie (Ethik) |
| Fachschema: | Ethik / Schulbuch |
| Bildungsmedien Fächer: | Ethik |
| Fachkategorie: | Unterricht und Didaktik: Religion, Schule und Lernen: Philosophie und Ethik |
| Region: | Nordrhein-Westfalen~Hamburg |
| Bildungszweck: | für die Sekundarstufe II~für die Sekundarstufe I~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium |
| Altersempfehlung / Lesealter: | 23 |
| Genaues Alter: | ABI |
| Thema: | Verstehen |
| Schulform: | ABI GES GYM ORS RES SEK ÜBE, Sekundarstufe II, Gesamtschule, Gymnasium, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Schulformübergreifend |
| Bundesländer: | HH NW, Hamburg, Nordrhein-Westfalen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Klett Ernst /Schulbuch, Klett |
| Länge: | 266 mm |
| Breite: | 205 mm |
| Höhe: | 15 mm |
| Gewicht: | 637 gr |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Beinhaltet: | B0000060852001 V13496-9783126955003- B0000060852002 V13496-9783126955003-2 |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
| Mehrbändigkeit: | 1 |
