Beschreibung
- Grundlagen zu einer Kernaufgabe der Frühpädagogik - Beobachtung, Diagnostik, Förderung, Elternbeteiligung Sprachliche Bildung ist eine Schlüsselkompetenz für andere Bildungsbereiche und gehört damit zu den Kernaufgaben der Frühpädagogik. Dieses Buch liefert fundierte Informationen zum Spracherwerb und zu Störungsbildern, zu Beobachtung und Diagnostik, Förderprogrammen und alltagsintegrierter sprachlicher Bildung.
| EAN: | 9783497023998 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 02.10.2013 |
| Produktform: | Kassette, Kartoniert |
| Inhalt/Anzahl: | 1 Kartoniert, 1 Software |
| Titel der Reihe: | Basiswissen Frühpädagogik## |
| Autoren: | Jungmann, Tanja & Albers, Timm |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 140 |
| Keyword: | ERZIEHUNG; FRÜHPÄDAGOGIK; KINDER; KITA; SPRACHE; SPRACHFÖRDERUNG; SPRECHEN |
| Fachschema: | Förderung (pädagogisch) / Frühförderung~Frühförderung~Spracherkennung~Spracherwerb~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter |
| Fachkategorie: | Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung~Spracherkennung~Spracherwerb, Vorschule und Kindergarten |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Reinhardt Ernst, Ernst Reinhardt Verlag |
| Länge: | 231 mm |
| Breite: | 171 mm |
| Höhe: | 12 mm |
| Gewicht: | 332 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Beinhaltet: | B0000034683001 9783497023998-1 B0000034683002 9783497023998-2 |
| Herkunftsland: | SCHWEIZ (CH) |
