Beschreibung
Empirische Zugänge zu kooperativen Kompositionsprojekten im schulischen Musikunterricht
| EAN: | 9783837672817 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 27.11.2024 |
| Titel der Reihe: | Pädagogik (Transcript Verlag)## |
| Autoren: | Handschick, Matthias & Lessing, Wolfgang |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 432 |
| Abbildungen: | 20 SW-Abbildungen |
| Themenüberschrift: | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Keyword: | Art; Bildung; Bildungsforschung; Composition; Composition Pedagogy; Creativity; Cultural Education; Das Künstlerische; Education; Educational Research; Gestaltung; Komposition; Kompositionspädagogik; Kreativität; Kulturelle Bildung; Kunst; Music; Music Education; Musicology; Musik; Musikpädagogik; Musikwissenschaft; Pedagogy; Pädagogik; School; Schule; Shaping; The Artistic |
| Fachschema: | Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Bildungssystem~Bildungswesen |
| Fachkategorie: | Pädagogik: Theorie und Philosopie~Bildungswesen: Organisation und Verwaltung~Bildungssysteme und -strukturen |
| Blätteranzahl: | 432 Blätter |
| Länge: | 240 mm |
| Breite: | 155 mm |
| Höhe: | 32 mm |
| Gewicht: | 657 gr |
| Produktform: | Kartoniert |
