Beschreibung
Erkennen, Verstehen, Begegnen
| EAN: | 9783170389786 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 2. Auflage, 20002 |
| Erscheinungsjahr: | 30.09.2020 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Fröhlich-Gildhoff, Klaus & Rönnau-Böse, Maike & Tinius, Claudia |
| Auflage/Ausgabe: | 2. Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 200 |
| Abbildungen: | 13 Abbildungen, 7 Tabellen |
| Themenüberschrift: | EDUCATION / Preschool & Kindergarten |
| Keyword: | Diagnostik; Eltern; Handlung; Professionalität; Reaktion; Selbstreflexion; Zusammenarbeit |
| Fachschema: | Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik |
| Fachkategorie: | Sonderpädagogik, Vorschule und Kindergarten |
| Thema: | Optimieren, Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Kohlhammer W., Kohlhammer, W., GmbH |
| Länge: | 231 mm |
| Breite: | 154 mm |
| Höhe: | 12 mm |
| Gewicht: | 307 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
