Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Sekundarstufe


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Beschreibung

Wie kann ich meine Klasse so leiten, dass die Einzelnen gestärkt werden, die Klassengemeinschaft sich gut entwickelt und förderliche Bedingungen für das Lernen auch unter herausfordernden Bedingungen geschaffen werden? Die Autorinnen stellen ihr Konzept einer partizipativen, ermutigenden Pädagogik vor. In diesem Buch erfahren Lehrer:innen alles, was sie für gute Klassenleitung wissen müssen: - Wie fördere ich die Entwicklung der Klassengemeinschaft und gestalte besondere Anlässe, Feste und Feiern gemeinsam mit den Schüler:innen? - Wie kann ich Kinder und Jugendliche mit ihren individuellen Persönlichkeiten, Begabungen und auch Belastungen gut unterstützen bei ihrer Potenzialentfaltung? - Wie bestärke ich Kinder und Jugendliche darin, Konflikte konstruktiv zu lösen? - Was ist zu beachten, damit die Zusammenarbeit mit den Eltern gelingt? - Wie führe ich Beratungs- und Konflikt-Gespräche mit Schüler:innen oder Eltern? Neu aufgenommen wurden in der 2. Auflage die Themen: Rechte und Pflichten von (Klassen-)Lehrkräften, Inklusion sowie Schutz vor sexualisierter Gewalt. Mit zahlreichen Praxistipps und Online-Materialien.

EAN: 9783407632739
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Auflage: 2. Auflage, 23002
Erscheinungsjahr: 08.02.2023
Produktform: Kartoniert
Autoren: Friedrichs, Birte & Schubert, Nele
Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
Seitenzahl/Blattzahl: 239
Abbildungen: 20 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 2 Schwarz-Weiß- Tabellen
Keyword: Elterngespräche; Hochbegabung; Klassenfahrt; Klassenlehrerbuch; Klassenleitung; Klassenrat; Partizipation; Unterricht
Fachschema: Pädagogik / Schule~Bildungspolitik~Politik / Bildung
Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Weiterführende Schulen
Thema: Verstehen, Optimieren
Text Sprache: ger
Verlag: Julius Beltz GmbH, Julius Beltz GmbH & Co. KG
Länge: 238 mm
Breite: 162 mm
Höhe: 14 mm
Gewicht: 458 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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