Kunstwerke entdecken und nachgestalten


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Beschreibung

Mit diesen Materialien zu Picasso & Co. gelingt jedem Schüler ein schönes Bild! Die Betrachtung und Nachgestaltung von Kunstwerken ist ein wichtiges Thema des Kunstunterrichts im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Schüler mit geistiger Behinderung benötigen hierzu eine stark strukturierte Vorgehensweise, die es ihnen ermöglicht, sich mit Farben, Formen und Gestaltungskriterien eines Kunstwerkes auseinanderzusetzen. In diesem Band sind acht Kunstwerke für die Erarbeitung aufbereitet. Mithilfe von Bildkarten können Sie Farben und Formen der Kunstwerke sowie Gestaltungskriterien mit Ihren Schülern erarbeiten und die Ergebnisse an der Tafel festhalten. Anschließend gestalten die Schüler eigene Bilder in Anlehnung an das Original, wobei sie verschiedene künstlerische Techniken nutzen. Hierbei helfen ihnen erneut Bildkarten mit Arbeitsschritten. Vorlagen für die Tafelbilder zu jedem Kapitel erleichtern Ihnen zusätzlich die Unterrichtsvorbereitung!

EAN: 9783403236696
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 01.11.2016
Produktform: Kartoniert
Beilage: Broschüre klebegebunden
Autoren: Bott, Sabine & Hauck, Kathrin
Seitenzahl/Blattzahl: 71
Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General
Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; SoPäd GB
Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik
Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst
Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Unterrichtsmaterialien
Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen
Altersempfehlung / Lesealter: 23
Genaues Alter: FÖS
Thema: Verstehen
Schulform: FÖS, Förderschule
Text Sprache: ger
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Länge: 297 mm
Breite: 209 mm
Höhe: 7 mm
Gewicht: 236 gr
Genre: Schule und Lernen
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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