Zugänge zur Philosophie. Einführungsphase Schülerbuch


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Beschreibung

Informationen zum Titel: Der Band für die Einführungsphase erläutert die Kompetenzbereiche und Themen des Philosophie-Unterrichts. Als Bindeglied zwischen der Mittelstufe und künftigen Abitur-Anforderungen macht er die Schüler/-innen auf besondere Weise mit Inhalten, Methoden und Arbeitstechniken vertraut. Informationen zur Reihenausgabe: Einführungs- und Qualifikationsphase Philosophische Grundlagen in zwei Bänden: Das Lehrwerk Zugänge zur Philosophie ist der ideale Begleiter für die Oberstufe - passend zum aktuellen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen. Der Band für die Einführungsphase erläutert die Kompetenzbereiche und Themen des Philosophie-Unterrichts. Als Bindeglied zwischen der Mittelstufe und künftigen Abitur-Anforderungen macht er die Schüler/-innen auf besondere Weise mit Inhalten, Methoden und Arbeitstechniken vertraut. Der Band für die Qualifikationsphase enthält zusätzlich themenzentrierte Klausurvorschläge mit Aufgaben und Erwartungshorizonten. Projektvorschläge als Impulse für besondere Lernleistungen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung runden das Angebot ab. Anschauliche Lernlandkarten und großformatige Auftaktbilder führen in die wesentlichen Themen und Zusammenhänge der Kapitel ein. Die Themenseiten enthalten moderierende Einführungen, nummerierte Quellentexte, Arbeitsaufträge, Querverweise sowie Zusatzinfos und Biografiekästen. Farblich ausgewiesene Rubriken wie Methode, Information, Diskussion und Kompetenzüberprüfung bereichern die Kapitel. Inhaltliche Schwerpunkte Grundfragen der Philosophie: Der Mensch und sein Handeln; Menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen Anthropologie: Das Selbstverständnis des Menschen Ethik: Werte und Normen des Handelns Staatsphilosophie: Zusammenleben in Staat und Gesellschaft Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie: Grundlagen und Ansprüche der Wissenschaften Sorgsam entwickelte Handreichungen für den Unterricht unterstützen die Stundenvorbereitung. Mit den praxiserprobten Vorschlägen, Zusatzmaterialien und Arbeitsblättern (Kopiervorlagen) lassen sich die Potenziale des Schülerbuches nachhaltig ausschöpfen.

EAN: 9783061100025
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Auflage: Neue aktualisierte Ausgabe 2015, 15000
Erscheinungsjahr: 2015
Produktform: Leinen, Gebunden
Autoren: Aßmann, Lothar & Bergmann, Reiner & Henke, Roland Wolfgang & Schulze, Matthias & Sewing, Eva-Maria
Auflage/Ausgabe: Neue aktualisierte Ausgabe 2015
Seitenzahl/Blattzahl: 208
Abbildungen: wenige Abbildungen
Keyword: Philosophie;Sekundarstufe II;Schulbücher;Lehrwerke
Fachschema: Philosophieunterricht / Schulbuch~Bayern~Niederbayern~Oberbayern
Bildungsmedien Fächer: Philosophie
Fachkategorie: Philosophie, Schule und Lernen: Philosophie und Ethik
Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen
Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Oberschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium
Altersempfehlung / Lesealter: 23
Genaues Alter: ABI
Thema: Verstehen
Schulform: ABI GYM, Sekundarstufe II, Gymnasium
Text Sprache: ger
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Cornelsen Verlag
Länge: 244 mm
Breite: 172 mm
Höhe: 15 mm
Gewicht: 491 gr
Genre: Schule und Lernen
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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