Description
Schwerpunkt: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten. Redaktion: Andreas Hoffmann-Ocon, Till Kössler, Sabine Reh. Andreas Hoffmann-Ocon, Till Kössler und Sabine Reh: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Bildung, Erziehung und Zeit. Julia Kurig: Beschleunigung und Entgrenzungen - pädagogische Zeitsemantiken zu Beginn des 16. Jahrhunderts am Beispiel der Nürnberger Schulbücher des Johannes Cochlaeus. Katharina Vogel und Sebastian Engelmann: Bildungswissen und Zeitlichkeit. Zum Zusammenhang praxeologischer und biographischer Perspektiven am Beispiel der "Lebenserinnerungen" eines Hochschullehrers. Marcel Streng: Resozialisierung als Verzeitlichung? Zeitgeschichtliche Perspektiven auf die westdeutsche Strafvollzugsreform (1965-1985). Abhandlung: Elke Kleinau:"Gott hat uns hier siegen lassen, weil wir die Edleren und Vorwärtsstrebenden sind". Der Kolonialkrieg in Deutsch-Südwestafrika in einem Jugendbuch der Kaiserzeit. Quelle: Daniel Töpper: Kalender und Lehrerkalender als historische Quelle. Zeitordnung und Zeitpolitik im Schulsystem.
| EAN: | 9783781526440 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 22.05.2024 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Titel der Reihe: | Jahrbuch für Historische Bildungsforschung#29# |
| Redaktion: | Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft & BBF Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation & Hoffmann-Ocon, Andreas & Kössler, Till & Reh, Sabine & Scholz, Joachim |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 299 |
| Keyword: | 16. Jahrhundert; 17. Jahrhundert; 18. Jahrhundert; 1960er Jahre; Beschleunigung; Bildungswissen; Chronopolitik; Cochlaeus; Comenius; Entwicklungszeit; Frühe Neuzeit; Historische Biografieforschung; Lerntempo; Lernzeit; Neuzeit; Philosophie der Zeit; Piaget; Praxisforschung; Renaissance-Humanismus; Schulbücher; Schüleralter; Verzeitlichung; Wissenschaftsforschung; Zeitorientierung; Zukunftsvorstellungen; pädagogische Zeitpraktiken; pädagogische Zukunftsvorstellungen |
| Fachschema: | Bildungssystem~Bildungswesen~Pädagogik / Geschichte |
| Fachkategorie: | Bildungssysteme und -strukturen, Geschichte der Pädagogik |
| Bildungszweck: | für die Hochschule |
| Verlag: | Klinkhardt, Julius, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Länge: | 214 mm |
| Breite: | 150 mm |
| Höhe: | 19 mm |
| Gewicht: | 398 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |