{"product_id":"lernstufen-mathematik-6-schuljahr-schulerbuch-differenzierende-ausgabe-nordrhein-westfalen","title":"Lernstufen Mathematik  6. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen","description":"\u003cp\u003eEinprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. \n\n Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler\/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. \n\n Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. \n\n Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler\/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. \n\n Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. \n\n \nAuf einen Blick:\n Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. \n\n Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie \nAus dem Berufsleben\n stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel \nSachrechnen\/Vernetzte Aufgaben\n wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet. \n \n \n\n \n\n \n\n \n\n Die bewährte Konzeption von \nLernstufen Mathematik \nsetzt die Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler\/-innen.\nDifferenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen\n \n Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. \n\n Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler\/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. \n\n Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. \n\n Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler\/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. \n\n Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. \n\n \nAuf einen Blick:\n Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. \n\n Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie \nAus dem Berufsleben\n stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel \nSachrechnen\/Vernetzte Aufgaben\n wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet. \n \nMaterialien für Schüler\/-innen\nArbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen\nBegleitmaterialien für Lehrkräfte\n\n \n Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, spezielle Kopiervorlagen für Schüler\/-innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen\n, \nStoffverteilungsplan und CD-ROM \n \n\n \n Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen \n \n\n \n Lösungen zum Schülerbuch \n \n\n \n Mit \nDiagnose und Fördern\n können Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler\/-innen erfassen und sie gezielt fördern.\u003c\/p\u003e\u003ctable style=\"border-collapse: collapse; border: none;\"\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eEAN:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003e9783060421060\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eFarbverschnitt:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eGenerell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eAuflage:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eNeubearbeitung\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eErscheinungsjahr:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003e2012\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eProduktform:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eLeinen, Gebunden\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eAuflage\/Ausgabe:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eNeubearbeitung\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; 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