{"product_id":"herzmann-petra-forschungsmethoden-im-lehramtsstudium","title":"Forschungsmethoden im Lehramtsstudium","description":"\u003cp\u003eZugänge und Perspektiven Forschenden Lernens\u003c\/p\u003e\u003ctable style=\"border-collapse: collapse; border: none;\"\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eEAN:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003e9783825259266\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eFarbverschnitt:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eGenerell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eErscheinungsjahr:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003e19.06.2023\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eProduktform:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eKartoniert\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eAutoren:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eHerzmann, Petra \u0026amp; König, Johannes\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eSeitenzahl\/Blattzahl:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003e215\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eKeyword:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eAuswertungsverfahren; Bildungsforschung; Datenanalyse; Deskriptive Statistik; Dokumentarische Methode; Empirische Studien; Erhebungsinstrumente; Erhebungsverfahren; Erziehungswissenschaft; Forschendes Lernen; Forschungsprozess; Inferenzstatistik; Lehramtsstudiengänge; Lehramtsstudium; Lehrbuch; Objektive Hermeneutik; Qualitative Inhaltsanalyse; Qualitative Methoden; Quantitative Methoden; Schulforschung; Statistik; Statistische Datenanalyse; Stichprobenwahl; Studienprojekte; Zufallsstichprobe\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eFachschema:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eAusbildung \/ Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Lernen \/ Lerntheorie, Lernforschung~Erforschung~Forschung~Lernen \/ Lernmethoden, Lerntechniken~Bildungspolitik~Politik \/ Bildung\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eFachkategorie:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eForschungsmethoden, allgemein~Lerntechniken~Bildungsstrategien und -politik, Lehrerausbildung\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eBildungszweck:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003efür die Hochschule~Lehrbuch, Skript\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; 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