{"product_id":"wernsing-armin-volkmar-franzosische-grammatik-fur-die-mittel-und-oberstufe","title":"Französische Grammatik für die Mittel- und Oberstufe","description":"\u003cp\u003eDie Französische Grammatik zeichnet sich aus durch\n\n \n Einstiege über Bilder oder ansprechende Beispiele, die zu den grammatischen Phänomenen hinführen; \n\n einen Bilan nach jedem Kapitel zur Überprüfung des Gelernten; \n\n Verblisten: 120 Verben mit diversen Beispielsätzen veranschaulichen ihre Verwendung; \n\n ein ausführliches Textkapitel mit allen im Abitur geforderten Textsorten inklusive der Bildanalyse - anhand von Modelltexten gibt es konkrete Anleitungen für die Textproduktion; \n\n Unterteilung in Basis- und Zusatzinformationen; \n\n Hinweise zur Vermeidung von Fehlern. \n \n \n\n \n\n \n\n \n\n Lehrwerkunabhängig - vom dritten Lernjahr bis zum Abitur\nDie Französische Grammatik zeichnet sich aus durch\n\n \n Einstiege über Bilder oder ansprechende Beispiele, die zu den grammatischen Phänomenen hinführen; \n\n einen Bilan nach jedem Kapitel zur Überprüfung des Gelernten; \n\n Verblisten: 120 Verben mit diversen Beispielsätzen veranschaulichen ihre Verwendung; \n\n ein ausführliches Textkapitel mit allen im Abitur geforderten Textsorten inklusive der Bildanalyse - anhand von Modelltexten gibt es konkrete Anleitungen für die Textproduktion; \n\n Unterteilung in Basis- und Zusatzinformationen; \n\n Hinweise zur Vermeidung von Fehlern. \n \nZwei Übungshefte für das weiterführende Üben und Wiederholen im Unterricht und zu Hause\n \n Systematisches Üben und gezieltes Nachschlagen: Am Anfang jedes Kapitels verweist eine Übersicht auf die passenden Paragraphen der Grammatik. \n\n Lernen à la carte: Auftaktübungen geben Aufschluss über das eigene aktive Wissen. Die Lernenden üben individuell weiter. \n \nÜbungsheft 1 zum Selbstlernen: Les mots et les phrases \nDer Einstieg erfolgt über einen Test. Nach der Fehleranalyse bearbeiten die Schüler\/-innen Aufgaben zu besonders fehleranfälligen Beispielen in der französischen Grammatik. So lässt sich sinnvoll und nachhaltig üben und fördern. Mit eingelegten Lösungen.\nÜbungsheft 2 zum Selbstlernen: Les textes\nHier trainieren die Schüler\/-innen ihre Schreibkompetenz für alle geforderten Textsorten des Zentralabiturs: vom Lückentext, in den \ncharnières \noder Verbformen einzusetzen sind, bis hin zur komplexen Stilübung. Mit eingelegten Lösungen.\u003c\/p\u003e\u003ctable style=\"border-collapse: collapse; border: none;\"\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eEAN:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003e9783464220146\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eFarbverschnitt:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eGenerell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eAuflage:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003evollständige Neubearbeitung 2010, Nachdruck, 17002\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eErscheinungsjahr:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003e2010\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; 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width: 30%;\"\u003eFachkategorie:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eSchule und Lernen, Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eRegion:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eBerlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eSprache:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003eFranzösisch~Deutsch\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; width: 30%;\"\u003eBildungszweck:\u003c\/td\u003e\n\u003ctd style=\"border: none;\"\u003efür die Sekundarstufe II~für die Erwachsenenbildung~für die Sekundarstufe I~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule \/ Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Für das Kolleg~For vocational education and training\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr style=\"border: none;\"\u003e\n\u003ctd style=\"border: none; 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