Description
Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos und die Regenbogen-Aufgaben stimmen in das Thema ein. Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben und werden im Nachschlageteil erklärt. Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen. Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen. Die Freunde-Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Gemeinsam lernen, aber differenziert Die Umweltfreunde begeistern mit inhaltlich vernetzten Themenfeldern. Dank der einheitlich strukturierten Differenzierungsmöglichkeiten kann das individuelle Lernpensum angepasst werden. Farbig markierte Aufgaben helfen den Kindern, sich zu orientieren. Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und jedes Kind trägt zum Gesamtergebnis bei. Am Ende jedes Kapitels gibt es für die Kinder Möglichkeiten der qualifizierten Selbstreflexion - auch im Zusammenhang mit dem neu erworbenem Sachwissen. Die starke Förderung von Kompetenzen und die konsequente Differenzierung sichert Lernerfolge für alle. Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreunden im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten. Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos und die Regenbogen-Aufgaben stimmen in das Thema ein. Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben und werden im Nachschlageteil erklärt. Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen. Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen. Die Freunde-Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Arbeitshefte mit Wegweiser Arbeitstechniken Jedem Arbeitsheft ist ein Methodenheft als Wegweiser beigelegt. Es enthält neben dem grundlegenden Methodenrepertoire auch Arbeitstechniken des Sachunterrichts jahrgangsspezifisch aufbereitet - eine direkte Hilfe beim Lösen von Aufgaben. Handreichungen für den Unterricht Sie bieten eine knappe Einführung in das neue Umweltfreunde- Konzept und geben didaktisch-methodische Anregungen zur Arbeit mit den Seiten. Die Kopiervorlagen für drei Lernniveaus werden durch entsprechend abgestimmte Lernerfolgskontrollen ergänzt. Zusätzlich gibt es die Das-weiß-ich-Kopiervorlagen.
| EAN: | 9783060807390 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | Ausgabe 2016, 17001 |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Produktform: | Kartoniert, Klappenbroschur |
| Titel der Reihe: | Umweltfreunde - Thüringen - Ausgabe 2016##~Umweltfreunde## |
| Redaktion: | Koch, Inge |
| Auflage/Ausgabe: | Ausgabe 2016 |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 120 |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Keyword: | Sachunterricht;Grundschule;Grundschule 1-4;Schulbücher;Lehrwerke |
| Fachschema: | Grundschule / Sachunterricht, Umwelt |
| Bildungsmedien Fächer: | Sachunterricht |
| Fachkategorie: | Grundschule und Sekundarstufe I, Schule und Lernen: Heimat- und Sachkunde |
| Region: | Thüringen |
| Bildungszweck: | für den Primarbereich~Für die Grundschule~For vocational education and training |
| Altersempfehlung / Lesealter: | 23 |
| Genaues Alter: | GRS |
| Thema: | Verstehen |
| Schulform: | GRS, Grundschule |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Volk u. Wissen Vlg GmbH, Volk und Wissen Verlag |
| Länge: | 291 mm |
| Breite: | 203 mm |
| Höhe: | 11 mm |
| Gewicht: | 336 gr |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |