Description
Dieses Arbeitsheft ist ein Heft aus der Neubearbeitung der Reihe "Flüssig lesen lernen". Pro Lernstufe gibt es in der Reihe ein Arbeitsheft für das Üben Zuhause (mit "Regieanweisungen" für die betreuenden Personen), ein Arbeitsheft für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen, ein zusätzliches Leseheft. Das hier vorgestellte Heft ist das Arbeitsheft für das Üben zu Hause. Mehr noch als für die Rechtschreibung gilt für das Lesenlernen, dass über das Üben in der Schule hinaus ein häusliches Training erforderlich ist. Deswegen gibt es das Programm ebenfalls in einer Fassung für die Schule und eine für das Üben zu Hause. Die beiden Versionen können parallel, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Lediglich die Übungsformen sind der jeweiligen Situation in der Schule und zu Hause angepasst.
| EAN: | 9783120066415 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Tacke, Gero |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 104 |
| Keyword: | Arbeitshefte; Grundschule; Gemeinschaftsschule |
| Fachschema: | Deutsch / Lernhilfe Grundschule~Dyslexie~Legasthenie~Lese-Rechtschreibschwäche~Rechtschreibschwäche~Lesen~Bayern~Niederbayern~Oberbayern |
| Bildungsmedien Fächer: | Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik |
| Region: | Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen |
| Sprache: | Deutsch |
| Bildungszweck: | für den Primarbereich~für das Studium zu Hause, Privatunterricht~für die Sekundarstufe I |
| Fachkategorie: | Schule und Lernen: Erstsprache: Leser und Leseprojekte |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Klett Ernst /Schulbuch, Klett |
| Länge: | 264 mm |
| Breite: | 209 mm |
| Höhe: | 10 mm |
| Gewicht: | 318 gr |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
