Description
Lernfeldkonzept. Themenbereiche. Ihr Pflegeunterricht. Sie möchten ein Buch, das Sie als Lehrer für Pflegeberufe, Pflegepädagogen und Pädagogikstudenten beim Umsetzen der Forderungen des Pflegegesetzes unterstützt und Sicherheit in der Unterrichtsgestaltung bietet? Dann erfahren Sie in diesem Buch, wie Sie: - Das Lernfeldkonzept nach dem Pflegegesetz erarbeiten und umsetzen - Den Unterricht nach Themenbereichen strukturieren - Die im Gesetz geforderten Unterrichtsformen einsetzen und die Ausbildungsorganisation ändern - Den Unterricht ab jetzt gestalten können: 3 Unterrichtsentwürfe geben Hilfestellung Damit übertragen Sie das Lernfeldkonzept auf Ihren Pflegeunterricht!
| EAN: | 9783131407528 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 2. Auflage, 14002 |
| Erscheinungsjahr: | 27.11.2013 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Schewior-Popp, Susanne |
| Auflage/Ausgabe: | 2. Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 213 |
| Abbildungen: | 35 Abbildungen |
| Keyword: | ALTENPFLEGE; AUSBILDUNGSORGANISATION; KINDERKRANKENPFLEGE; KOMPETENZVERMITTLUNG; KRANKENPFLEGE; LEHRER FÜR PFLEGEBERUFE; LERNFELDER; LERNFELDKONZEPT; LERNSITATIONEN; LERNSITATIONEN SCHEWIOR-POPP; LERNSITUATIONEN GESTALTEN; LERNSITUATIONEN PLANEN; LERNSITUATIONEN PLANEN UND GESTALTEN; PADAGOGIKSTUDENTEN; PFLEGE /UNTERRICHTSMATERIAL; PFLEGEGESETZ; PFLEGEPÄDAGOGEN; PFLEGEPÄDAGOGIK; PFLEGEUNTERRICHT; SCHEWIOR; SCHEWIOR POPP; SCHEWIOR-POPP; SCHEWIOR-POPP LERNSITATIONEN; THEMENBREICHE |
| Fachschema: | Pflege / Berufsbezogenes Schulbuch~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege |
| Fachkategorie: | Schule und Lernen~Medizin, allgemein, Krankenpflege: Forschung und Lehre |
| Bildungszweck: | für die Berufsbildung |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Georg Thieme Verlag, Thieme |
| Länge: | 241 mm |
| Breite: | 172 mm |
| Höhe: | 17 mm |
| Gewicht: | 480 gr |
| Genre: | Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |