Description
Nicht erst das Wiederaufflammen des Streits um die "Wehrmachtsausstellung" hat deutlich gemacht, dass die Arbeit mit Bildern als historischen Quellen besondere Probleme bietet. Das gilt für die Geschichtswissenschaft, aber auch für den Geschichtsunterricht. Unsere Schulbücher sind inzwischen reich mit historischen Bildern ausgestattet. Allerdings werden diese noch immer nicht genau genug als Quellen ausgewählt, kommentiert und erschlossen. Bilder bleiben in den Köpfen und prägen historische Vorstellungen; deswegen ist es besonders wichtig, dass Schülerinnen und Schüler einen methodisch abgesicherten Umgang mit ihnen einüben. Dieses Buch gibt eine Hilfestellung für den Umgang mit Bildern im Geschichtsunterricht. Es bietet eine systematische, didaktische und methodische Einführung für Lehrerinnen und Lehrer. Die zahlreichen Beispiele lassen sich unmittelbar im Unterricht einsetzen. Der Inhalt Die Bildinterpretation Einsatz und Präsentation von Bildern im Geschichtsunterricht Bildtypen: der thematische Aspekt Bildtypen: Technik, Präsentation und Verbreitung Visuelle Handschriften
| EAN: | 9783780049230 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Produktform: | Leinen, Gebunden |
| Autoren: | Sauer, Michael |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 240 |
| Abbildungen: | 120 tls. farb. Abb. |
| Keyword: | Bildinterpretation; Bildtypen; Dokumente; Geschichtsdidaktik; Medieneinsatz; Methoden; Präsentation von Bildern; Unterrichtsbeispiele; historische Quellen; visuelle Handschriften |
| Fachschema: | Quelle (Geschichtsquelle)~Geschichte / Didaktik, Methodik |
| Fachkategorie: | Kunst, Bildungsstrategien und -politik |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Kallmeyer'sche Verlags-, Kallmeyer |
| Länge: | 246 mm |
| Breite: | 177 mm |
| Höhe: | 18 mm |
| Gewicht: | 650 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |