Red Line 3. Schülerbuch (Flexibler Einband). Ausgabe 2014


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Description

Ready to teach! Red Line Klare Kompetenzorientierung Bestmögliches Differenzieren, Fördern und Fordern Lernfreundlich durch transparente Struktur Maximaler Unterrichtskomfort mit umfangreichen Begleitmaterialien Neu in Band 3 Ein durchgängiges Konzept von Klasse 5 bis 10. Wir haben Red Line Band 3 als konsequente Fortsetzung der Bände 1 und 2 entwickelt. Sowohl das Konzept der Differenzierung als auch die bewährte Struktur haben wir beibehalten. Auch in Band 3 werden die Schüler von Way-in bis Checkpoint Schritt für Schritt durch die Unit geführt. Einzigartige Integration von Landeskunde in die Unit. Jede Unit in Band 3 beschäftigt sich mit einer Region der Britischen Inseln in Verbindung mit einem bestimmten Thema. So lernen die Schüler und Schülerinnen etwas über Technologie in Schottland, Geschichte in England oder Musik in Irland. Noch mehr Differenzierungsmöglichkeiten. Die More about -Seiten am Ende jeder Unit vertiefen den landeskundlichen Aspekt und eignen sich hervorragend zur Mengen- oder Interessensdifferenzierung.

EAN: 9783125487734
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 2016
Produktform: Leinen, Gebunden
Titel der Reihe: Red Line. Ausgabe ab 2014##
Redaktion: Haß, Frank
Seitenzahl/Blattzahl: 276
Keyword: Schulbücher; Realschule; Gesamtschule; Mittelstufenschule; Schulartunabhängige Förderstufe; Englisch 1. Fremdsprache
Fachschema: Englisch / Schulbuch~Fremdsprachenunterricht
Bildungsmedien Fächer: Englisch
Region: Baden-Württemberg~Hessen~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen
Sprache: Englisch
Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Gesamtschule~Für die Realschule
Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen: Fremdsprachenerwerb
Thema: Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: Klett Ernst /Schulbuch, Klett
Länge: 260 mm
Breite: 195 mm
Höhe: 14 mm
Gewicht: 604 gr
Genre: Schule und Lernen
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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