PODSTAWY PSYCHOLOGII

Istoty ludzkie wykorzystuj¿ ruch do poznawania swojego ¿wiata, funkcjonowania w nim w miar¿ wzrostu i dojrzewania oraz do utrzymania zdrowego ciäa. Jednostki musz¿ nauczy¿ si¿ poruszä i jednocze¿nie poruszä si¿, by si¿ uczy¿. Dzieci poznaj¿ swój ¿wiat poprzez ruch i poprzez ruch tworz¿ podstawowe powi¿zania mi¿dzy dziäaniem a rzeczywisto¿ci¿. Naukowe badania i zasady, które le¿¿ u podstaw motorycznego uczenia si¿, dostarczaj¿ wskazówek i stanowi¿ podstaw¿,Motoryczneuczenie si¿ jest wtedy, gdy z¿o¿one procesy w mózgu zachodz¿ w odpowiedzi na praktyk¿ lub do¿wiadczenie pewnej umiej¿tno¿ci, co powoduje zmiany w centralnym uk¿adzie nerwowym, które pozwalaj¿ na wytworzenie nowej umiej¿tno¿ci motorycznej.Proces poprawy umiej¿tno¿ci motorycznych poprzez praktyk¿, z d¿ugotrwäymi zmianami w zdolno¿ci do reagowania.G¿ówn¿ rol¿ w takiej koordynacji odgrywaj¿ mó¿d¿ek i j¿dra podstawy.