Fördern im Anfangsunterricht: Sprache & Pränumerik


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Description

Silben klatschen, Mengen erfassen, Raumorientierung & Co.: So festigen Ihre Schülerinnen und Schüler die vorschulischen Fähigkeiten in den Bereichen Sprache und Pränumerik auf basale und handlungsorientierte Art und Weise! Schulische Vorläuferfähigkeiten sind wichtige Kompetenzen, die die Grundlage für das schulische Lernen bilden. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten in den Bereichen Sprache und Pränumerik. Möchten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in diesen Bereichen auf motivierende Art und Weise fördern? In diesem Titel finden Sie spielerische Materialien, mit denen Sie die Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Sprache und Pränumerik fördern können. Im Bereich Sprache klatschen die Kinder zum Beispiel Silben, malen Reimbilder und gestalten ein Platzset zum eigenen Vornamen. Im Bereich Pränumerik werden Bilder nach Farbe, Form und Größe sortiert, Würfelgebäude gebaut und Reihen in verschiedenen Farben gebaut. Mithilfe vieler handlungsorientierter und spielerischer Aufgaben machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die weitere Schullaufbahn!  

EAN: 9783403211693
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 08.12.2023
Beilage: Broschüre klebegebunden
Autoren: Hellkötter, Claudia
Seitenzahl/Blattzahl: 99
Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; SoPäd; Themenübergreifend
Fachschema: Förderung (pädagogisch)~Interdisziplinärer Unterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge
Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Pädagogik
Fachkategorie: Schule und Lernen
Altersempfehlung / Lesealter: 23
Genaues Alter: FÖS
Schulform: FÖS
Länge: 284 mm
Breite: 206 mm
Höhe: 6 mm
Gewicht: 314 gr
Produktform: Kartoniert
Genre: Schule und Lernen

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