Lesen lernen mit Bewegung


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Description

Wie kann ich meine leseschwachen Schüler zum Üben motivieren und ihre Lesekompetenz auf altersangemessene Weise fördern? Über diese Frage zerbrechen sich viele Lehrer im Bereich der sonderpädagogischen Förderung angesichts großer Leseschwierigkeiten und einer verbreiteten Leseunlust auf Seiten der Schüler oftmals den Kopf. Das vorliegende Material bietet hier eine Lösung: die Verbindung von Leseübungen mit Bewegungs- und Spielelementen. Das Lesenlernen wird durch diese Kombination zum spielerischen Erlebnis, das auf die Schüler besonders motivierend wirkt. Auch Leseschwierigkeiten sowie mögliche Blockaden werden leichter überwunden. Sie finden praxiserprobte Ideen und dazu passende Materialien zu den Übungsschwerpunkten phonologische Bewusstheit, Wortdurchgliederung, Lesen auf der Wort- und Satzebene.

EAN: 9783403230991
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Auflage: 6. Auflage, 21006
Erscheinungsjahr: 2021
Produktform: Kartoniert
Beilage: Broschüre klebegebunden
Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##
Autoren: Finck, Wolfgang & Vollstedt, Iris
Auflage/Ausgabe: 6. Auflage
Seitenzahl/Blattzahl: 120
Keyword: 1. bis 6. Klasse; Deutsch; Lesen lernen; SoPäd
Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lesen / Didaktik, Methodik
Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik
Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Unterrichtsmaterialien
Sprache: Deutsch
Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen
Thema: Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Persen Verlag
Länge: 207 mm
Breite: 292 mm
Höhe: 8 mm
Gewicht: 374 gr
Genre: Schule und Lernen
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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