Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern

TaschenbuchKohlhammer W.

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Description

Das Buch bietet in der Neuauflage eine praxisnahe, fundierte und aktuelle Darstellung der spezifischen Lehr- und Lernbedürfnisse blinder und hochgradig sehbehinderter Kinder und Jugendlicher. Ausführlich wird auf Lernvoraussetzungen, didaktische Konzepte und methodische Vorgehensweisen eingegangen. Der Kontext Inklusion wird ebenso berücksichtigt wie die Unterrichtssituation von Schülerinnen und Schülern mit mehrfachen Beeinträchtigungen.

Buchdetails

Autor
Markus Lang, Ursula Hofer, Friederike Beyer
Verlag
Kohlhammer W.
Einband
Taschenbuch
ISBN
9783170323612
Seitenzahl
275
Erscheinungsdatum
20.12.2016
Sprache
Deutsch
Maße
231 × 154 × 17 mm

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