Description
Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht. Per Webcode können die Kopiervorlagen als Digital-Dateien heruntergeladen werden.
| EAN: | 9783589231515 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 6. Auflage, 2. Druck 2021, 21006 |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Produktform: | Kartoniert, Klappenbroschur |
| Titel der Reihe: | Scriptor Praxis## |
| Autoren: | Barzel, Bärbel & Holzäpfel, Lars & Leuders, Timo & Streit, Christine |
| Auflage/Ausgabe: | 6. Auflage, 2. Druck 2021 |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 192 |
| Abbildungen: | 40 Abbildungen |
| Keyword: | Erziehungswissenschaft/Pädagogik;Mathematik;Mathematik/Algebra/Geometrie;Pädagogik (Fachliteratur);berufliche Schulen im dualen System;Duale Berufsschule;Gesamtschule;Gymnasium;Gymnasium (Sek.I);Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Sekundarstufe II;Universität;Universitäten/Hochschulen;Fachliteratur f. Lehrer;Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig;Fachliteratur |
| Fachschema: | Mathematik / Didaktik, Methodik~Mathematik / Lehrermaterial~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Saarland |
| Fachkategorie: | Bildungsstrategien und -politik~Mathematik~Unterricht und Didaktik: Mathematik, Unterrichtsmaterialien |
| Region: | Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen |
| Bildungszweck: | für die Sekundarstufe I~für die Berufsbildung~für die Hochschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Für das Kolleg~Für Ausbildungsberufe als Industrie-, Werkzeugmechaniker /-innen~For vocational education and training~Für die Gesamtschule |
| Altersempfehlung / Lesealter: | 23 |
| Genaues Alter: | ABI |
| Thema: | Verstehen |
| Schulform: | ABI BER GES GYM HOS RES SEK, Sekundarstufe II, berufliche Schulen im dualen System, Gesamtschule, Gymnasium, Universitäten/Hochschulen, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
| Bundesländer: | BB BE BW BY HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Cornelsen Vlg Scriptor, Cornelsen Pdagogik |
| Länge: | 206 mm |
| Breite: | 145 mm |
| Höhe: | 11 mm |
| Gewicht: | 286 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |